Отправлено: 29.10.12 14:06. Заголовок: Выгодно ли содержать маленькую школу Рязановки?

Дело в том, что учеников в школе около 50 или даже меньше, а сотрудников -- аж 20 человек! Это на одного сотрудника только 2 ученика.... В десятый класс, например, идёт только несколько школьников. Так выгодно ли это? Получается больше половины деревни в школе работает (или учителями, или кем-нибудь ещё)...

 Отправлено: 29.10.12 14:52. Заголовок: Ответ

Они ещё вместо сокращения персонала, ищут бесплатные средства на ремонт школы.
Вообще в школе учеников учат ставить точки в конце заголовков, хотя в институте по правилам нельзя ставить точки в конце названий, заголовков. Где вы встретите учебник, в котором в конце заголовков стоят точки? И по слухам в этой школе не очень дружный коллектив учителей, готовы, как говорят, насолить друг другу.

 Отправлено: 29.10.12 15:05. Заголовок: Деревенским десятиклассникам

Наверно деревенские перестали учится в Асекеево потому, что за жильё надо платить, а раньше было бесплатно. Теперь в каждой деревни по 1-2 ученика в 10 классе.

 Отправлено: 29.10.12 15:08. Заголовок: А что в Пу-69 больше :)

А что в Пу-69 разве больше :)

 Отправлено: 29.10.12 15:33. Заголовок: Вопрос

Но на какие средства существует Пу-69? Правда ли, что оно существует за счёт платных курсов?
И там по-моему в два раза меньше преподавателей по сравнению с какой-нибудь школой в деревне. Точно не могу сказать. Но есть бухгалтерия и кучу сотрудников в отделе секретарей. Наверно преподавателей меньше, чем остальных сотрудников.
В маленькой деревенской школе общий персонал(обучающий и так далее) 20, где учеников меньше 50?! Это перебор!